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名师课堂实现的效果与应用优势讲解
发布时间:2021-06-07 文章来源: 网络整理

为落实《中国教育现代化2035》的战略部署,发展更加公平更有质量的教育,去年教育部印发《关于加强“三个课堂”应用的引导意见》,明确到2022年,全面实现“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”在广大中小学校的常态化按需应用。

名师课堂,是教育部加强建设的“三个课堂”之一,强调共享性,主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题,通过组建网络研修共同体等方式,发挥名师名课示范效应,探索网络环境下教研活动的新形态,以优秀教师带动普通教师水平提升,使名师资源得到更大范围共享,促进教师专业发展。itc高清教学录播系统以录播教室为硬件基础,借助高清录播设备及教育云平台,针对教育行业的名师课堂构建了一个满足课堂录制、同步课堂、协同共享、互动教学的教学信息化环境。

名师课堂

配图来源网络


捷视飞通名师课堂通过组建网络研修共同体等方式,解决教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题,发挥名师名课示范效应,探索网络环境下教研活动的新形态,以优秀教师带动普通教师水平提升,使名师资源得到更大范围共享,促进教师专业发展。

录制全高清1080P视频,清晰度高,还原现场画面。
内置摄像自动跟踪模块,超精准的跟踪技术,及平滑的跟踪画面切换,让师生互动效果更佳、课堂活跃。
搭配导播台设备,可一键录课、自动录播,方便使用,提高效率。
录课自动上传教育云平台,满足大容量在线直播,课后点播,优课评选,微课制作等需求
优质的教学资源录制,跨区域共享至其他地区,实现教学资源共享、教育均衡化。

捷视飞通名师课堂制定了高效率、稳定可靠、高品质的优课评选方案,发挥名师名课示范效应,旨在通过对优质课堂的教学视频资源开发,为广大师生提供优质课堂,推动信息技术和数字教育资源在中小学教学中合理有效应用和深度融合,让“一师一优课、一课一名师”成为现实。


TAGS:名师课堂
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